CONIUGAZIONE

1.- VERBOS REGULARES:

VERBO REGULAR PARLARE: Hacer click en este enlace:
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VERBO REGULAR CREDERE: Hacer click en este enlace:
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VERBO REGULAR SENTIRE: Hacer click en este enlace:
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2.- VERBOS AUXILIARES:

VERBO REGULAR ESSERE: Hacer click en este enlace:
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VERBO REGULAR AVERE: Hacer click en este enlace:
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3.- VERBOS REFLEXIVOS:
VERBO REGULAR PETTINARSI: Hacer click en este enlace:
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4.- VERBOS MAS USADOS: Hacer click en este enlace:
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Ejercicio de Lectura: L’Italia

L’Italia è una penisola posta al centro del Mar Mediterraneo ed ha la forma curiosa di uno stivale. I confini sono naturali: da tre parti è circondata dal mare, invece a nord confina con i monti. Oltre all’Italia peninsulare c’è anche quella insulare che comprende le isole maggiori, Sicilia e Sardegna, e tante altre isole minori.
L’Italia è una repubblica democratica, il capo dello stato è il Presidente della Repubblica che viene eletto dal Parlamento ogni sette anni.
Il governo e gli organi centrali hanno sede nella capitale: Roma. Lo Stato Italiano è diviso in venti regioni: non c’è regione uguale a un’altra sia per gli usi e costumi, che per il temperamento degli abitanti. L’Italia è definita il “Bel Paese”da milioni di turisti che ogni anno visitano le ricchezze formate non solo da opere d’arte ma anche da bellezze naturali.
(tratto dal libro: “Cara Italia”, Alessandroni Daniela, Guerra Ed.)

Glossario
Penisola: peninsula
stivale: bota
confini: límites
è circondata: està rodeada
peninsulare: peninsular
insulare: insular
isole: islas
capo dello stato: jefe de estado
è diviso: está dividido
regioni: regiones
usi: usos
costumi: costumbres
abitanti: habitantes
Bel Paese: “ El Bello País”. Italia fué llamada así por primera vez, por el gran poeta Francesco Petrarca, en su obra literaria más importante “ Il Canzoniere”.
turisti: turistas
ricchezze: ricuezas
opere d’arte: obras de arte
bellezze naturali: bellezas naturales
Comprensione di testo
Rispondi alle domande
* L’italia è un’isola o una penisola?
* Che forma ha?
* Quale è la capitale?
* Quante regioni formano lo Stato Italiano?
* Come viene definita dai turisti?

Vocabulario

Entrambi: ambos
Ciclo: ciclo
Dedicato: dedicado
Grande: gran
Regista: director
Due: dos
Diversi: diferentes
Dello: del
Autore: autor
Scegliere: elegir verbo Irregular de 2ª conj.
Dei: de
Suoi: sus
Capolavori: obras maestras
Storie: historias
Toccanti: conmovedoras

Consiglierei: recomendaria
Il primo: el primero
Sono d’accordo: estoy de acuerdo
Iinizia: empieza (verbo iniziare1ª conjugación modo indicativo tempo presente 3ª persona singolare)
Finisce: termina


Possiamo vederci: podemos vernos
Difronte: frente
All’entrata: el ingreso
Pere compare: para comprar
I biglietti: las entradas
E non fare la fila : y no hacer cola

Soluciones al ejercicio de Presente Indicativo y Pronombres

Ejercicio de presente indicativo y Pronombres, si aun no lo has completado, primero visita el ejercicio y despues chequea la solucion.

Chiavi degli Esercizi / Soluciones de los Ejercicios
1)
1. Luigi gioca a calcio
2. Noi vediamo molta televisione
3. Gli amici di Paolo amano la cioccolata
4. Voi dormite sempre durante le lezioni
5. Io rispondo alle domande con molta precisione
6. Il computer funziona molto male
2)
1. ..Tu……. sei l’amico di Sonia
2. …..Io……devo uscire.
3. Signora…….lei…..non può restare qui
4. …………Noi……andiamo a casa.
5. ……..Voi………restate ancora un po?
6. …….Io………sono un principiante in russo, ma………tu…………….invece lo conosci già bene
7. ………….Loro…………hanno una stanza di tre camere.
8. …………..Lei……….non si ricorda di me.

Ejercicios de presente indicativo y pronombres

1) Completa le seguenti frasi coniugando i verbi tra parentesi al Presente indicativo. (Completa las siguentes oraciones conjugando el verbo entre parentesis al presente indicativo)
1. Luigi(giocare)…………………………..a calcio
2. Noi (vedere)…………………………..molta televisione
3. Gli amici di Paolo(amare)…………………………..la cioccolata
4. Voi(dormire)…………………………..sempre durante le lezioni
5. Io(rispondere)…………………………alle domande con molta precisione
6. Il computer (funzionare)………………………molto male
2) Metti il soggeto negli gli spazi (Pon el sujeto en los espacios)
1. …………………………..sei l’amico di Sonia
2. …………………………..devo uscire.
3. Signora…………………………..non può restare qui
4. …………………………..andiamo a casa.
5. …………………………..restate ancora un po?
6. …………………………..sono un principiante in russo, ma…………………………..invece lo conosci già bene
7. …………………………..hanno una stanza di tre camere.
8. …………………………..non si ricorda di me.